Єхалов, В.В. and Кущ, К.О. and Хоботова, Н.В. (2017) Інтерактивні форми надання лекційного матеріалу в післядипломній медичній освіті. Південноукраїнський медичний науковий журнал, № 17. pp. 40-42. ISSN 2306-7772
|
Text
17_2017-Півд.Укр.журн-40-42.pdf Download (471kB) | Preview |
Abstract
Стаття присвячена оптимізації викладання та засвоєння слухачами лекційного матеріалу в післядипломній медичній освіті. Визначено шляхи досягнення зворотного зв’язку «лектор-слухач» при аудиторному та позааудиторному навчанні. Статья посвящена оптимизации изложения и усвоения слушателями лекционного материала в последипломном медицинском образовании. Определены пути достижения обратной связи «лектор-слушатель» при аудиторном и внеаудиторном обучении. The article is devoted to the optimization of the presentation and assimilation of lecture material by students in postgraduate medical education. The ways of reaching the «lecturer-listener» feedback in lecture hall and extracurricular education are defined.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Medicine. Education |
| Divisions: | Departments > Department of Otorhinolaryngology Faculty of Postgraduate Education > Department of Anesthesiology, Intensive Care and Emergency Medicine states FPE |
| Depositing User: | Елена Шрамко |
| Date Deposited: | 09 Oct 2018 10:50 |
| Last Modified: | 09 Oct 2018 10:50 |
| URI: | http://repo.dma.dp.ua/id/eprint/3345 |
Actions (login required)
 |
View Item |
