Довга, Ю.М. and Магрламова, К.Г. (2014) Використання метода портфоліо в процесі вивчення англійської мови студентами-медиками. Актуальні проблеми філологічної науки та педагогічної практики : Матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції 4-5 грудня 2014 року, Дніпропетровськ. pp. 43-44.
|
Text
Актуальні проблеми філологічної науки та пед. практики, 2014_С.43-44.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
В наш час ведеться активний пошук нових методів та засобів підвищення ефективності, контролю та створення системи менеджменту якості навчання іноземним мовам студентів немовних спеціальностей. Одним із методів оцінювання успіхів студента є створення портфоліо студентів, які вивчають англійську мову за професійним спрямуванням. Ця форма роботи допомагає вирішувати важливі педагогічні завдання - підтримання мотивації до навчання, прагнення до високого рівня знання вивчаємої дисципліни, підвищення здатності студентів до самооцінювання результатів навчання.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Philology Teaching method |
| Divisions: | Departments > Department of Language Training |
| Depositing User: | Елена Шрамко |
| Date Deposited: | 26 Mar 2019 13:10 |
| Last Modified: | 26 Mar 2019 13:10 |
| URI: | http://repo.dma.dp.ua/id/eprint/3956 |
Actions (login required)
 |
View Item |
