Самойленко, А.В. and Орищенко, В.Ю. and Горб-Гаврильченко, І.В. (2017) Сучасні інформаційні системи, технічні засоби навчання, технології та рішення, запроваджені в освітню практику на кафедрі терапевтичної стоматології Державного закладу "Дніпропетровська медична академія МОЗ України". Сучасна стоматологія = Suchasna stomatolohiya = Современная стоматология (3). pp. 94-99. ISSN 1992-576Х (print)
![[img]](https://repo.dma.dp.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ss_2017_3_22.pdf Download (311kB) |
Abstract
У статті представлено досвід підвищення якості підготовки майбутніх лікарів з використанням нових інформаційних технологій, сучасної організації навчального процесу, системного підходу в навчанні, включаючи самостійну роботу, на кафедрі терапевтичної стоматології Державного закладу «Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров’я України». Застосування інноваційних технологій з метою активізації пізнавальної діяльності студентів має велике соціальне й педагогічне значення та посідає важливе місце в удосконаленні майбутніх лікарів. Компетентнісний підхід до освіти як пріоритетний напрям навчального процесу на кафедрі терапевтичної стоматології сприяє розвитку здібностей студентів, опануванню навичок самостійної роботи та самоконтролю засвоєних знань, підвищує якість підготовки лікарів та її відповідності чинним державним і міжнародним стандартам. В статье представлен опыт повышения качества подготовки будущих врачей с использованием новых информационных технологий, современной организации учебного процесса, системного подхода к обучению, включая самостоятельную работу, на кафедре терапевтической стоматологии Государственного учреждения «Днепропетровская медицинская академия Министерства хдравоохранения Украины». Применение инновационных технологий с целью активизации познавательной деятельности студентов имеют большое социальное и педагогическое значение и занимают важное место в усовершенствовании будущих врачей. Компетентностный подход к образованию как приоритетное направление учебного процесса на кафедре терапевтической стоматологии способствует развитию способностей студентов, овладению навыков самостоятельной работы и самоконтроля усвоенных знаний, повышает качество подготовки врачей и ее соответствия действующим государственным и международным стандартам. The article presents the experience of improving the quality of training of future doctors using new information technologies, modern organization of educational process, systematic approach to learning, including independent work at the Department of Therapeutic Dentistry State Еstablishment «Dnepropetrovsk Medical Academy Ministry of Health of Ukraine». The use of innovative technologies to enhance learning of students with great social and pedagogical value and play an important role in the perfection of future doctors. Competence approach to education as a priority of the educational process at the department of dentistry, contributes to the development of abilities of students mastering the skills of independent work and self-control of learning increases the quality of doctors and its compliance with applicable national and international standards.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | терапевтична стоматологія, інформаційні технології, технічні засоби навчання, інноваційні методики навчання, компетентність, самостійна робота; терапевтическая стоматология, информационные технологии, технические средства обучения, инновационные методики обучения, компетентность, самостоятельная работа; preventive dentistry, information technology, technical training, innovative teaching methods, competence, self study. |
| Subjects: | Therapeutic dentistry Medicine. Education |
| Divisions: | Departments > Department of Therapeutic Stomatology |
| Depositing User: | Елена Шрамко |
| Date Deposited: | 12 Aug 2021 14:21 |
| Last Modified: | 12 Aug 2021 14:22 |
| URI: | http://repo.dma.dp.ua/id/eprint/6820 |
Actions (login required)
 |
View Item |
