Психологічна ресурсність суб’єктів післядипломного навчання за фахом «анестезіологія та інтенсивна терапія»

Єхалов, В.В. and Кравец, О.В. and Пилипенко, О.В. and Пилипенко, А.Г. and Попов, М.Д. (2022) Психологічна ресурсність суб’єктів післядипломного навчання за фахом «анестезіологія та інтенсивна терапія». Медицина невідкладних станів = Медицина неотложных состояний = Emergency Medicine (6). pp. 58-62. ISSN 2224-0586 (print), 2307-1230 (online)

Text Єхал 4.pdf Download (907kB)

Abstract

Було проаналізовано понад 150 анонімних анкет лікарів-інтернів та слухачів курсів підвищення лікарської кваліфікації (КПК) за фахом «анестезіологія та інтенсивна терапія» з метою визначення психологічної ресурсності особистості суб’єктів післядипломного навчання. Респонденти показали загальний середній рівень психологічної ресурсності особистості, але показники майже досягали його верхньої межі. Показник «віра в добро» у лікарів-інтернів займав найнижчу позицію, а у слухачів КПК подалі зменшувався. Під час самостійної лікарської діяльності дещо підвищується рівень показників «відповідальність», «самореалізація в професії» та «допомога іншим». Дослідження психологічної ресурсності лікарів-анестезіологів як інтегральної характеристики особистості та широкого кола її психологічних детермінант є актуальним напрямком сучасної медичної психології, що має стати підґрунтям для створення практичних програм психологічного супроводу професійного навчання та професійної лікарської діяльності.

Item Type:	Article
Additional Information:	DOI: 10.22141/2224-0586.18.6.2022.1522
Uncontrolled Keywords:	Ключові слова: післядипломна освіта; інтерни; слухачі; психологічна ресурсність; postgraduate education; interns; students; psychological resource capacity
Subjects:	Fundamentals of Pedagogy
Divisions:	Faculty of Postgraduate Education > Department of Anesthesiology, Intensive Care and Emergency Medicine states FPE
Depositing User:	Ирина Медведева
Date Deposited:	02 Feb 2023 09:25
Last Modified:	02 Feb 2023 09:25
URI:	http://repo.dma.dp.ua/id/eprint/8124

Actions (login required)

View Item