Жадлун, М.І. (2022) Огляд інтерактивних застосунків для вивчення іншомовної лексики. In: Актуальні проблеми навчання іноземних студентів. Матеріали ХХІV Всеукраїнської науково-практичної конференції. Дніпровський державний медичний університет, кафедра мовної підготовки, Дніпро, 2022, pp. 26-27.
![[img]](https://repo.dma.dp.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
збірник МП ДДМУ-2022 С. 26-27.pdf Download (690kB) |
Abstract
Використання сучасних технологій, приміром, соціальних мереж [1], мультимедійних презентацій [2], веб-квестів [3] нині активно інтегрується у процес викладання іноземної мови. Інтерактивні застосунки для смартфонів також стають в нагоді для опанування нерідної мови, сприяючи вивченню, запам’ятовуванню та повторенню іншомовних слів студентами на заняттях з мовної підготовки чи поза межами навчальної аудиторії. Спираючись на вподобання користувачів (за кількісним показником завантажень у Google Play), розглянемо найпопулярніші інтерактивні застосунки.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Subjects: | Philology |
| Divisions: | Departments > Department of Language Training |
| Depositing User: | Елена Шрамко |
| Date Deposited: | 16 Jun 2022 10:16 |
| Last Modified: | 16 Jun 2022 10:16 |
| URI: | http://repo.dma.dp.ua/id/eprint/7635 |
Actions (login required)
 |
View Item |
