Дзяк, Г.В. and Перцева, Т.О. and Канюка, Г.С. and Горбунова, Г.В. (2013) Досвід психолого-педагогічного супроводу студентів як складова системи управління якістю підготовки лікарів. Медична освіта = Medical Education (№ 2). pp. 58-60. ISSN 1681-2751 (print), 2414-5998 (online)
![[img]](https://repo.dma.dp.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
cgiirbis_64 (1).pdf Download (282kB) |
Official URL: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita
Abstract
У статті звернено увагу на значимість психолого-педагогічного супроводу студентів у вирішенні питань підвищення якості підготовки майбутніх лікарів. The article paid attention to the importance of psychological and pedagogical support of students in solving the issues of improving the quality of future doctors.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Матеріали X ювілейної Всеукраїнської навчально-наукової конференції з міжнародною участю “Кредитно-модульна система організації навчального процесу у вищих медичних (фармацевтичному) навчальних закладах України на новому етапі” |
| Subjects: | Medicine. Education |
| Divisions: | Departments > Internal Medicine 1 Laboratory of Psychophysiological Discharge Departments > Internal Medicine 3 |
| Depositing User: | Елена Шрамко |
| Date Deposited: | 17 May 2021 13:53 |
| Last Modified: | 17 May 2021 13:56 |
| URI: | http://repo.dma.dp.ua/id/eprint/6518 |
Actions (login required)
 |
View Item |
