Височина, І.Л. and Башкірова, Н.С. and Росицька, О.А. and Фурса, О.В. (2026) Досвід інтеграції програми mhGAP у підготовку здобувачів медичної освіти на кафедрі сімейної медицини, пропедевтики внутрішньої медицини та лабораторної діагностики ДДМУ. In: Proceedings of the International scientific and practical conference ―Cambridge Education Forum‖ (June 1-3, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Cambridge, United Kingdom, 2026. Ukrainian Institute of Scientific Strategies, Cambridge, United Kingdom, pp. 183-185. ISBN 978-617-8680-74-9
|
Text
ДОСВІД ІНТЕГРАЦІЇ ПРОГРАМИ MHGAP У ПІДГОТОВКУ ЗДОБУВАЧІВ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ-сжатый.pdf Download (1MB) |
Abstract
Психічні, неврологічні розлади та розлади, пов'язані зі вживанням психоактивних речовин (ПНПР розлади), надзвичайно поширені в усьому світі та формують великий тягар захворювань та непрацездатності [1].В Україні впровадження глобальної програми ВООЗ Mental Health Gap Action Programme (mhGAP) розпочато у 2019 році і надалі активно продовжується, як в межах амбулаторної практики, так і в освітньому процесі медичних вищих навчальних закладів (ВНЗ) [2]. Мета програми mhGAP подолати «прогалину» між великою кількістю людей із психічними розладами та критично малою кількістю фахівців, які можуть надати їм допомогу.Підписання у 2025 році Меморандуму про співпрацю щодо інтеграції «Програми дій з подолання прогалин у сфері психічного здоров’я ВООЗ (mhGAP) у вищу медичну освіту України»представниками 18 закладів ВНЗ, в тому разі і Дніпровським державним медичним університетом (ДДМУ), дозволило сформувати основу для системної роботи над оновленням освітніх стандартів та впровадження інноваційних рішень у навчання та розвиток професійної спільноти.На початок 2025 2026 навчального року у ДДМУ сформована команда з 19 викладачів різних кафедр, які отримали сертифікати тренерів та супервізорів з mhGAP, як дозвіл до викладання програми mhGAP. В межах ОПП «Медицина», «Терапія та реабілітація» «Стоматологія», «Медична психологія» колективами різних кафедр розроблено та затверджено нові освітньо професійні програми та навчальні плани для студентів з включенням окремого модулю «Основи клінічної практики у сфері психічного здоров'я (mhGAP), який повністю співпадає з типовими програмами рекомендованих для впровадження.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | mhGAP, студенти, здобувачі медичної освіти, досвід впровадження, медична освіта |
| Subjects: | Family Medicine |
| Divisions: | Departments > Family Medicine, Propaedeutics of Internal Medicine and Laboratory Diagnostics |
| Depositing User: | Аліна Чеботарьова |
| Date Deposited: | 26 Jun 2026 12:20 |
| Last Modified: | 26 Jun 2026 12:20 |
| URI: | http://repo.dma.dp.ua/id/eprint/10129 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |


