Досвід інтеграції програми mhGAP у підготовку здобувачів медичної освіти на кафедрі сімейної медицини, пропедевтики внутрішньої медицини та лабораторної діагностики ДДМУ

Височина, І.Л. and Башкірова, Н.С. and Росицька, О.А. and Фурса, О.В. (2026) Досвід інтеграції програми mhGAP у підготовку здобувачів медичної освіти на кафедрі сімейної медицини, пропедевтики внутрішньої медицини та лабораторної діагностики ДДМУ. In: Proceedings of the International scientific and practical conference ―Cambridge Education Forum‖ (June 1-3, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Cambridge, United Kingdom, 2026. Ukrainian Institute of Scientific Strategies, Cambridge, United Kingdom, pp. 183-185. ISBN 978-617-8680-74-9

[img] Text
ДОСВІД ІНТЕГРАЦІЇ ПРОГРАМИ MHGAP У ПІДГОТОВКУ ЗДОБУВАЧІВ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ-сжатый.pdf

Download (1MB)
Official URL: https://naukainfo.com/jurnaly/Conference129.pdf

Abstract

Психічні, неврологічні розлади та розлади, пов'язані зі вживанням психоактивних речовин (ПНПР розлади), надзвичайно поширені в усьому світі та формують великий тягар захворювань та непрацездатності [1].В Україні впровадження глобальної програми ВООЗ Mental Health Gap Action Programme (mhGAP) розпочато у 2019 році і надалі активно продовжується, як в межах амбулаторної практики, так і в освітньому процесі медичних вищих навчальних закладів (ВНЗ) [2]. Мета програми mhGAP подолати «прогалину» між великою кількістю людей із психічними розладами та критично малою кількістю фахівців, які можуть надати їм допомогу.Підписання у 2025 році Меморандуму про співпрацю щодо інтеграції «Програми дій з подолання прогалин у сфері психічного здоров’я ВООЗ (mhGAP) у вищу медичну освіту України»представниками 18 закладів ВНЗ, в тому разі і Дніпровським державним медичним університетом (ДДМУ), дозволило сформувати основу для системної роботи над оновленням освітніх стандартів та впровадження інноваційних рішень у навчання та розвиток професійної спільноти.На початок 2025 2026 навчального року у ДДМУ сформована команда з 19 викладачів різних кафедр, які отримали сертифікати тренерів та супервізорів з mhGAP, як дозвіл до викладання програми mhGAP. В межах ОПП «Медицина», «Терапія та реабілітація» «Стоматологія», «Медична психологія» колективами різних кафедр розроблено та затверджено нові освітньо професійні програми та навчальні плани для студентів з включенням окремого модулю «Основи клінічної практики у сфері психічного здоров'я (mhGAP), який повністю співпадає з типовими програмами рекомендованих для впровадження.

Item Type: Book Section
Uncontrolled Keywords: mhGAP, студенти, здобувачі медичної освіти, досвід впровадження, медична освіта
Subjects: Family Medicine
Divisions: Departments > Family Medicine, Propaedeutics of Internal Medicine and Laboratory Diagnostics
Depositing User: Аліна Чеботарьова
Date Deposited: 26 Jun 2026 12:20
Last Modified: 26 Jun 2026 12:20
URI: http://repo.dma.dp.ua/id/eprint/10129

Actions (login required)

View Item View Item